我国著名教育家陈鹤琴曾经说过；“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”简单的一句话很明确的告诉我们家园共育的重要性。
部分家长认为，把孩子送进幼儿园，教育责任就是老师的，怎么教是老师的事。而部分幼儿园只要求家长配合幼儿园工作，很少考虑家长的需要和想法，使家长处于服从的位置上；有些家长认为幼儿园只重视眼前智力的培养发展，而忽略了培养孩子的健康、语言、社会、科学、艺术的全方面发展。还有一部分家长不知如何与教师建立良好的交流。
家庭是孩子出生后的第一个生活环境，家长是孩子的第一任老师，家庭教育是孩子接受教育的开端。若家长重视家庭教育，同时起到表率作用，家庭教育方法又得当，那孩子会培养得很优秀。幼儿教育是一个系统的工程，需要幼儿园、家庭、社会共同架起我们家园共育的彩虹桥，才能促使幼儿全面发展。所以家长和老师一定要走到孩子的内心世界，真正的用心去了解孩子，尊重孩子。
8月7日上午，由晋中市第二幼儿园园长彭永强老师为幼儿家长带来幼儿入园第二课“家园共育常见问题”，列举解答家长与教师沟通中的常见问题、家长如何配合幼儿园开展工作，与教师及时沟通，为我们带来了一堂实用的公益在线课程。
幼儿入园的日子快到了，作为父母的你准备好了吗？很多家长会担心幼儿入园分离焦虑该怎么办？幼儿入园哭闹，不喜欢上幼儿园该怎么办？家长和教师怎样解决家园共育的问题？幼儿在入园前需具备哪些能力？家长在幼儿入园前该做哪些准备……为了缓解幼儿入园分离焦虑，帮助幼儿更好地适应幼儿园集体生活，做好充足的入园准备，《山西教育》（幼教）杂志特推出幼儿入园系列10节公益课程，更权威、更实用，大家敬请期待！
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