方刚推荐语
我们陆续发布一组“性教育答问”，这些问题都是我在各地进行性教育讲座时，家长询问我的问题。我又用它们来“考”我的弟子班学员。他们的回答都非常精彩。这组答问是我综合不同学员的答问，整理而成的。参与答问的学员分别是：葛叶奕、 葛春燕、张平、 张碧敏、张笑颜、张琴琴、谢兰兰、王小蓉，如果你需要找她们去讲课，欢迎留言给我。
性教育问答
问
妈妈在初二的儿子的书包里发现了避孕套，应该怎么办？要和孩子谈谈吗？如何谈？
答
首先，孩子知道妈妈会翻自己的书包吗？如果是不知情的，建议父母尊重孩子的隐私，以后不要再翻了。遇到这种情况，如果妈妈感到尴尬或者对性教育不了解，可以当做没看见，放回去就可以了。无论如何，不要直接谈你看到了避孕套，那会让孩子很难堪。
青春期的孩子开始性萌动很正常，他的书包有避孕套证明他从其他地方了解了一些性知识。他的书包里有套未必能证明他有过性行为，如果有了性行为，那他知道要用套也是好事。
这件事提醒家长，应该关心孩子的性教育了。毕竟儿子已经初二了，已经进入了青春发育期，家长理提供给他需要的知识、信息、方法，去面对和解决他可能遇到的一系列问题。
谈话的主要目的和重点，一是表达关注、争取信任——了解儿子的生理发育（如是否遗精）和 心理认知状态（对自身发育、异性、感情、性的认知和感受），正面评价，表达理解、接纳和共情；二是提供知识、给予支持——借此机会对儿子进行相关的性教育，提供 正确的知识 或 获取知识的正确渠道。性教育的内容至少应该包含：生理卫生、安全避孕、尊重他人、爱与责任等等。
谈话时，家长的态度一定要坦然、放松，采取关怀和信任孩子的姿态，而不是紧张、责备、视性为羞耻下流之事，并胡乱假设儿子已经“变坏”或 做了“错事”。
为此，家长应提前在性知识和教育方法上做好准备，需要的话，应该先进行一定的自我学习；或者向儿子推荐获取正确性知识的渠道，购买相关的书籍；如有条件，最好参加青春期性教育夏令营，促进孩子人格的全面成长。
点击“阅读原文”了解方刚老师亲自主讲的第12期性教育夏令营