【关注】21世纪STEM教育的创新和最佳实践

  

  日前,淮安市教育局、苏教国际联合举办STEM学科教师引智培训举行,全市各地各学校50名初中物理教师参加。由外国专家对一线教师进行STEM学科培训,这在全省尚属首次。

  

  STEM培训由美国的两名外籍教师共同授课,配备专业翻译。培训综合运用数理化知识,设置若干实验,通过实验揭示其背后蕴含的科学、技术、工程和数学问题。参训教师参与整个实验过程,从中体验STEM课程的不同理念与方法,从而提升教育教学水平。

  

  教师一:克里斯托弗·纽兰:杰森全国培训师,康涅狄克州斯特拉福德市中学科学课程领导教师

  

  教师二:玛丽·卡希尔:杰森全国培训师,波托马克学校学术校长、科学教师

  

  课程概况

  在当今世界日益以科学技术为驱动力的环境下,十分有必要让学生们接受深入、有效的科学、技术、工程和数学(STEM)教育,并提供机会,让他们通过运用所学知识和技能加深对实际科学工作的了解。世界未来所面临的许多挑战将通过科学和技术得到解决。教育的最终目的是让我们的学生成为自信,好奇,有创意,能干,并拥有良好科学素养的世界公民。

  杰森课堂(JASON Learning)的5天培训项目将向老师们介绍领先的观点、创新、技术和STEM教育的最佳做法,并通过动手实践,让老师们将所学概念和所获信息运用于实际。通过各种实验和动手活动,老师们将有机会深化其任教的学科知识,提高教学能力,并把这些实践活动应用到各自的课堂教学中。与传统的单向式授课课堂不同的是,杰森课堂通过把教学法和最佳实践穿插到各种动手实践活动中,让学员从具体案例,实践,技能讲解中更深刻直观地认识学科概念。学员可以一起体验杰森课堂(JASON Learning)获奖课程中的一系列实验、活动和数字模拟游戏。在整个课程期间,培训讲师都会与学员进行深入互动,并引导学员实践。

  

  通过5天的培训,教师收获很多、很多。

  (陈少石)

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