为认真贯彻国家、省大力发展公办幼儿园的要求，统筹优化资源，补齐短板，努力提升我市学前教育的整体水平，近日，我市出台全市小学附设幼儿园分类分步实施公办体制管理意见，对条件达到一定要求的小学公办幼儿园纳入公办幼儿园体制。
根据实际和改造条件摸底分类，分成Ⅰ类园和Ⅱ类园。
其中Ⅰ类园：园舍已独立的幼儿园，独门独院，已经有完整的独立园区；园舍相对独立的幼儿园，教学用房和活动场地等在小学内独立设置；有独立条件的幼儿园，现园舍未独立，与小学未分隔，但有条件进行独立或相对独立改造的幼儿园。以上幼儿园园舍独立或独立改造均不影响原小学标准化设置。Ⅱ类园：无法进行独立改造的幼儿园。
意见提出，分类推进、分步实施公办管理体制。
Ⅰ类园纳入公办幼儿园体制，实施“中心学校（城校办、教育处）领导，中心幼儿园统一管理”的管理体制。园区（教学点）实行园长负责制，中心学校（城校办、教育处）负责选派经验丰富的公办教师或爱岗敬业、有较高管理能力的非编教师到各园区（教学点）担任执行园长，具体负责幼儿园的全面工作，努力提高园区（教学点）办园质量。园区（教学点）要实行与原小学间的“两个独立”，即园舍独立、财务独立。Ⅱ类园由各中心学校（城校办、教育处）结合学前教育专项规划，争取异地新建、扩容消化和租用社会资源等方式，力争两年内全面完成小学附属幼儿园改造工作，促进幼儿园规范健康发展。
根据时间节点和具体安排，各中心学校（城校办、教育处）对规范理顺辖区内中心幼儿园园区（教学点）管理体制工作负总责。8月底确保完成本区域理顺工作，10月份市教育局将组织专项检查。
（郭好进 吴国平）
