英国BST | “课程+活动”体验更升级,上外MBAer在牛津(三)

海学子伦敦行,

秀慧中皆精英。

角挂书研课程,

津乐道样样精。

国文化人文风,

族气质英伦情,

袂打造明日星,

衷共济创双赢。

(藏头诗作者:田莉,SISUMBA2016级英文在职班)

8月4日,万里晴空,习习微风,上外MBA海外商业学习之旅(BST)英国站的同学们迎来了牛津大学课程学习的最后一天。别以为花儿和少年们只知道拍拍拍和嗨嗨嗨。回首一周的牛津大学课程,从牛津的历史和现在,博弈论纵深,哲学逻辑归纳和演绎,管理预算和成本控制学,在Oxford的钟声下,在Herford College顶楼的Bearing Room,在叹息桥边,聆听Arhat Virdi教授的精炼讲授,随时积极的参与互动Q&A,对于上外MBA的花儿和少年们来说,这无疑是一场知识和心灵的升华之旅。

  

初识Dr. Arhat Virdi,便有小花感慨道“心有猛虎,细嗅蔷薇”,Dr. Arhat Virdi一头及腰长发,黝黑健康的肤色,举手投足间尽是大师的风范。Dr. Arhat Virdi任教于SAID商学院,英国精算学会成员,专长横跨经济、金融、会计等不同学科领域。他还任教于香港大学经济学系,并在伦敦政治经济学院担任研究助理,在本科生和研究生的金融、会计、管理和经济等课程上拥有丰富的教学经验,曾连续两年获得伦敦政经学院最佳经济学老师奖。

  Economy——纵深博弈论,提升战略决策能力

  

博弈论,既是一个关于经济学的问题,但其实这更是一个哲学问题。这门课程旨在培养学院关于如何思考和解决问题的方式方法。作为管理者,在面对问题时必须具备如何分析各种信息从而做出抉择得能力。这些看似高深莫测的问题,从Nash Equilibrium理论到Prisoners' Dilemma,从Pure Strategy到Mixed Equilibrium等等,Dr. Arhat Virdi深入浅出一一娓娓道来。爱因斯坦说过“如果不能把你的知识用最简单的方式表达出来,那就代表你还没理解。”Dr. Arhat Virdi正是将这些哲学问题永简单的数学公式呈现出来,让同学们对博弈论有了更加深入的了解。

  Philosophy——领略哲学的奥秘,仰望人类智慧的结晶

  

印象中,哲学往往是深奥的。同学们早早便拿到了“哲学”课程有关逻辑学的讲义,并按照教授的要求,进行了课前准备。从介绍逻辑学演绎和归纳两种推理方法着手,Dr. Arhat Virdi一步一步带领同学们认识逻辑语言、推理规则。尤其是关于语义树的解题方法对学生颇有启发。看似有点像决策树的语义树可以帮助同学们更为方便、快速地发现推理是否正确有效。当同学们正确解答了Dr. Arhat Virdi课堂上布置的最后一道练习题后,掌声不约而同地响起,为自己又掌握了一种逻辑判断的新方法而欣喜。

  Finance——金融活动、投资项目与资金预算

  

金融活动在公司日常经营中扮演着重要角色,金融知识储备也是一个职业经理人的必修课,所以金融已成为所有MBA项目的核心课程。提到金融学,印象往往是枯燥而乏味的,但是Dr. Arhat Virdi却绘声绘色地道出了这门课程的真谛,深入浅出地讲解了几种常见类型的金融证券特别是股票和债务投资的评估方法,不仅让同学们理解晦涩的书本内容,更教会同学们使用这些实用的财务分析工具进行决策分析,为同学们以后的工作应用奠定了坚实的理论基础。Dr. Arhat Virdi又介绍了资本市场中进行投资决策的方法,带领大家用职业经理人应有的金融专业知识与思考问题的方式,去探索实践中金融数字背后的含义和真相。

可不要以为花儿和少年们每天都在课堂纸上谈兵哦,牛津大学Hertford College更为SISU MBA的同学们准备了丰富的实践活动,下面就来一起看看实践环节的亮点吧。

  Bodleian Library Tour——在书海中仰望,在Bodleian邂逅一场盛宴

  

Herford College生活助理更组织学生参观了博德利图书馆(Bodleian Library),走进富有英国古典气息的图书馆,浓厚的“书香味”扑鼻而来。一排排书架上整齐地排列着大而厚的古籍珍本,古色古香的阅览室、高大明亮的窗户、墙上略微暗淡的名人油画,让同学们为之一振,仿佛穿越到了哈利波特的魔法世界中(电影《哈利波特》取景于博德利图书馆)。现代与古典相互交融,斗转星移间,历经几次技术革命后的我们拥有了百度、谷歌、电子书,获取资讯与知识极其容易,而古人只能通过不断收集藏书以获取知识,求知之路何其漫漫。然而,无论时代如何变迁,不变的是我们始终对知识的渴求、对智慧的仰望。

  Team-building——注重创新思维和团队精神培养,理论与实践结合

  

赫德福德学院还特别为SISU MBA同学们准备了一场Team-building活动,旨在提高同学们在团队合作中解决问题的能力,培养创新思维,团队精神,以及理论与实践相结合的思维。活动要求同学们5~6个人组合成一组,在50分钟内用所给的两张白纸,一卷胶带和一把剪刀制作一个可以滚动玻璃球的装置,玻璃球滚动时间最长的小组获胜。

拿到题目后,所有小组的成员们都在集思广益,头脑风暴。经过一轮激烈的讨论后,大部分小组都有了初步的理念,开始动手行动,分工合作,以求在最短的时间内最好的完成任务。50分钟后,每个小组都按时完成了任务,纷纷展示自己的作品。每个小组的创意都不尽相同,有人想搭一条运输带,有人想做一个摆动的钟摆……每一个作品都是小组成员们辛劳之作,从玻璃球出发到掉落的那一刹那,小组成员们紧张又激动。经过一番紧张而又激烈的角逐,最后一个小组以20s的成绩遥遥领先荣获冠军,获得在场小伙伴们都啧啧称赞。

  

8月4日晚,牛津的国际项目部主任为上外MBA得花儿和少年们在Hertford的小教堂Chapel举行了Certificate颁发仪式,并在Gala Hall准备了一场英式传统的dinner烛光晚宴,以记录这一周多来高强度的Topic学习,同时庆祝BST项目英国站牛津之行的圆满收官。

  

接下来,上外MBA海外商业学习之旅(BST)英国站的花儿和少年们即将启程来到英国伦敦的Kingston大学继续此次的花样游学之旅。

  

  

  

声明:本文由入驻搜狐公众平台的作者撰写,除搜狐官方账号外,观点仅代表作者本人,不代表搜狐立场。
推荐阅读