图书信息来源：吴江区图书馆
孩子上小学啦！
很多家长在自豪、兴奋的同时又都有些惴惴不安。从整天嬉闹的孩提时代突然迈入学习生涯，孩子会不会不适应？他能不能给自己的学习生涯开个好头？在心理上、在生活上，他们能不能顺利过渡？甚至，他们会不会和同学吵架……
从无忧无虑的童年迈入正规的校园，许多孩子都要面临生活习惯、学习能力培养等一系列难题。如何完美衔接幼升小，一直是许多家长的难题。而且，作为人生学习阶段最重要的开始，小学一年级也对孩子今后十几年的学习生涯至关重要。
一起来看看这本书
<家有孩子上小学
陪孩子走过小学一年级的62个细节>
卢晓勤 著
吴江区图书馆可阅览、借阅
作者简介
卢晓勤，中学高级教师，知名家庭教育导师。作为一名从事一线教学多年，教学经验丰富，成绩显著的教育者，她的教育理念和方法深受家长和学校好评，先后多次被评为省级优秀老师。为了给家长更多的指导，她潜心研究国外先进的教学理念，悉心学校国内优秀教的教学经验，结合自己的教育实践，形成了颇有个性和特色的儿童教育理论和方法，为众多年轻父母提供了教育支持。
片断欣赏
小学一年级，要陪着孩子一起走！
升入一年级之后，孩子们会遇到各种各样的问题，比如：不适应学校环境、没有规矩、不想学习、喜欢玩游戏，没礼貌、不尊敬老人、不懂得关心同学……凡此种种，都会让家长们大伤脑筋。
其实，任何一个刚升入一年级的孩子，都会遇到这样的问题。从幼儿园升入小学之后，孩子就从小朋友的身份变成小学生身份，原来无拘无束的，很难一下子成为一个守纪律的小学生。刚进入小学，孩子们往往学习观念淡薄，还不明白知识对自己意味着什么。因此，对刚入学的孩子来说，养成良好的习惯就显得尤为重要。
我有一个朋友，她的女儿非常优秀，在美国留学，获得了双博士学位。很多人都很羡慕她，问她教育孩子的秘诀。
她说：我从一年级就开始教育女儿了。孩子上了小学，我就告诉她：应该怎样吃饭，应该怎样写作业；回家第一件事是先洗手，吃点东西，然后写作业；写作业时，不能趴在桌上，手拿铅笔的时候姿势一定要正确；写完作业的第一件事，是把书和书包都收拾好；睡觉的时候，要先把外面的衣服脱下来，放在最底下，然后一件一件脱，最后把袜子搁在最上面……
所有这些规矩，我都先告诉孩子，然后跟她一起做。半年之后，孩子的行为习惯就有了很大的改善：坐有坐相，站有站相。然后又坚持了半年，孩子便养成了良好的学习习惯和行为习惯。
习惯，是一个人内在的非常重要的品质。如果形成了良好的习惯，孩子就会轻松地步入更高层次的阶段；反之，不良的习惯则会阻碍他们正常、优秀地发展。由此可见，在一年级这个阶段，帮孩子养成良好的行为习惯和学习习惯是非常重要和必要的！
在小学阶段，一年级的孩子年龄最小，可塑性也最强。刚入学时，他们就像一棵棵从未经过修剪的幼苗，枝枝杈杈全长在上面，只有通过逐步的修剪，才能让他们成材。家长要对孩子进行有意识的训练，在反复的训练中使孩子的行为得到完善和巩固，真正将其内化到他们身上。
培根在《论人生》中指出：“习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼年就应通过教育去建立一种良好的习惯。”所以，要想培养孩子良好的日常行为习惯，就要从一年级抓起！
目录简析
