踩着记忆的脚步
胡锦毅
作者：胡锦毅
2017年高考以661分成绩，被清华大学录取。
时光如水，三年一晃而去。难忘的高中生活，留下的不只是一张张小卷子，一次次考试，更多是那无数曾经被忽略，过后想起时总是会心一笑的小故事。这些点滴串起了我心目中最美好的高中生活。
高一
高一的记忆从军训开始。军营的生活，除了训练，还有各种各样有趣的事情，比如两个班同学扯着嗓子对拉歌，同学们的才艺表演，教官们相互对着对方训练的班级喊“立定”，我们的教官讲述他与装甲车的传奇故事。最无法忘记的是军训汇报表演前的晚上，教官以已经沙哑的声音用朴实的话语道出与我们相处几天的感受。班里所有同学一起说出“教官您辛苦了”回应他。第二天分别，教官重新回到了部队的正常训练，而我们的高中生活正式开始。
高一的生活还比较轻松，我参加了模拟联合国，在高一的寒假代表学校去参加了北美中学生模拟联合国大会，同时游览了华盛顿，费城，纽约，波士顿这四座东北部城市，参观了哈佛大学，麻省理工学院，耶鲁大学三所世界顶级名校。在哈佛，组织方特意安排我们与一位哈佛学长举行了会谈。这位学长向我们介绍了哈佛大学的历史文化，学术氛围，院系设置和奖学金制度，和我们分享了他的求学经历和未来规划。两个小时的座谈让我受益匪浅，使我领略到世界精英的风采和世界名校的独特魅力，这大大激励了我之后的学习。
282班，始终坚持着学习拿第一，其他各方面也要争最好的想法。用心的结果总会令人满意。高一的科技节的水火箭比赛，我们以破校记录的成绩拿到第一；广播操比赛，我们也以巨大的优势拿到头名；艺术节，英语节和语文节的表演也令人影响深刻。这是最好的282。
高二
高二是属于竞赛的一年。这一年我在主攻数竞的同时，自学了物理竞赛。当时我这种学习安排没有得到周围任何人赞同，我的老师和父母都劝我要专攻一科竞赛，否则两科都很难有成果。虽然我深知这样做的风险，也看到了自己在数竞成绩上的巨大下滑，但我还是遵从了自己的最初想法，决定要把物理竞赛的整个知识体系学完。为了挤出更多的时间，我只好在一些副课的时候瞧瞧溜走，躲在图书馆或者家里自学。那几个月每天经历着两科竞赛的狂轰滥炸，但学到的很多具有挑战性的知识和方法，以及疑惑在长时间思考后解开的快乐让我感到十分充实和满足。最后两个省一等奖的结果也算作满意。
回想两年的竞赛学习，一方面我的自主学习能力得到提升；另一方面，竞赛学习阶段的各种波折磨砺了我的内心。我远不是一位竞赛的成功者，但一定是竞赛学习的受益者。面对困境和抉择之时，我会更加坚定，不会因为失败而质疑自我。我坚信“上帝是公平的，他在关闭一扇门的同时，也打开了另一扇窗。”
高三
对于高三艰苦的一年，茫茫题海以外最难忘的回忆就是那每天黄昏15分钟的跑步时间。为了保持充足的精力，我在每天晚饭时间都去操场上跑两千米。傍晚六点半的阳光不再毒辣，最柔和的阳光照在跑道上，留下一道道修长的影子。跑步时，我常常望向西边，看那被温和的阳光照耀的黄里透红的云朵，心中总会泛起一丝欣慰。夕阳下温馨美丽的校园让我体会到了忙碌生活中的美好。跑完后散步时，我常会思索自己的未来，构想着离开这个校园后未知的生活。每当想起这些，对未来的期待带来的动力都会让我忘记跑后的劳累，忘记沉浸在题海中的疲乏，全身重新充满干劲。这短暂的15分钟，焕发出我身心的力量，成为了一天24小时中最宝贵的时段。
高考前一天
2017年6月7日，延续附中的传统，最后奋战的同学们依然像往常一样坐在教室里，填补着自己的知识漏洞；各科的老师们，则依次到班里，嘱咐一些注意事项，赠送几句助力寄语。仍记得那天国锋老师第一个来到班里，讲授完最后一堂语文课，课上分析过的“下笔春蚕食叶声”竟然出现在第二天的考题当中。其他各科老师也都向我们表达了祝福。之后，同学们开始在黑板上写下自己心中最有力的标语。我始终压制着心里被振奋起来的情绪，希望在考前始终保持平和，但我和每位同学一样，对第二天的高考充满着期待，渴望发挥出最佳水平。那块写满了话的黑板成为了我高考前最后的记忆画面。
高考考场
对于高考考试的两天，现在回忆起来，最暖心的莫过于老师们在考场外的守候。每次进考场时，都能看到班主任王晓玲老师站在考场门口，她的短暂问候总能驱散我的紧张情绪，让我以最好的状态踏入考场。理综前与生物于鑫老师的拥抱，化学陈红评老师的鼓励，给我传递了十足的动力。老师们的守候，是高考考场外无声的感动。
高考后
高考之后，迎接我的是一个前所未有忙碌的暑假，每天从早到晚的时间安排要精确到分钟。白天上下午上托福课程，一下课便奔赴健身房跟着教练健身，晚上回去再完成作业，睡得比高三还晚。托福结束后的第二天，就增加了学习驾照和游泳的安排。我很喜欢这种忙碌的生活，虽然忙碌但却紧紧有条，十分充实。我十分希望不久后的大学生活也能像这个暑假一样，每个时间段都能得到精心地规划，充分的利用。
暑假快节奏的生活让我忽略了高中生活已经结束这个本会略有一些伤感的事实，直到有一天我在微信朋友圈里看到了282班全国蹭饭图，我这才意识到，曾经在一起奋战过的小伙伴们不久就要各奔东西了，到祖国各地甚至是国外开启人生新的历程。我从小就对离别的事情不是很敏感，我更希望将离别的伤感转变为对未来的期待，迈向人生新的历程。282班精神，附中精神将成为我永远前进的动力。
状元是怎么炼成的
鲍嘉晖
作者：鲍嘉晖
2017年山西省理科状元，已被北大光华管理学院录取
语文是开心的，开心扉，开心智，开心境。经过文学淘洗的人，双眸不会老去。由此看来，能影响人心灵的学科果真只有语文。高中三年每天最企盼的就是语文课，在课上听李老师侃侃而谈，讲述一个又一个鲜活的人物和故事，当然这决不仅是为了考试，更重要的是我们在这之中体会到了人生的智慧和做人的情怀。文学给人的影响是长久的，我自当谨记老师的教诲，在今后的路上不断砥砺前行。
说到学习方法就是一个人对知识的掌握、理解、运用所具有的一种能力。学习方法无最好一说，适合自己就是最好的。
学习中的态度
常说态度决定一切，正确的态度是做成事的先决条件。
在学习中一定要变“要我学”为“我要学”虽是字的颠倒，却是被动到主动的转变。增强主观能动性，就会将学习自然而然地看成自己的一份责任尽心完成，不需要老师、家长督促。
记得乔丹说过，“主动不主动相差一百倍”。当然另一方面便是保持心态的平和，无论是面对什么事，有了处变不惊的态度，我们才能静下心来去思考问题，去想解决问题的方法。大家可以去想一想“没有什么事情可以让我紧张”。范仲淹所说“不以物喜，不以己悲”，初中刚学时觉得这样的境界也并非难以达到，因为即使是乌云也会过去的，怎么能让它影响我们的现在呢？但现在想来，能真正做到“宠辱不惊，闲看庭前花开花落”的果真是圣人。
再来回顾过去，我们就能认识到某一时刻的天大困难，都不过是你人生中的小小节点，甚至一时的成功和骄傲也不过是日后轻描淡写的一笔。因为我们的路在远方，无须挂念过往，也不必畏惧将来。拥有一颗强大的内心、一种坚持的毅力，才是最重要的。
学习中的目标
有了目标便有了前进的方向和动力，这便是目标重要性的体现。航行在大海中的船，如果没有目标，哪里来的风都是逆风。
只有“志存高远 脚踏实地”方能完成一个又一个既定目标，逐步向成功的殿堂迈进。“不忘初心 方得始终”，目标在我们的学习生活中始终起着指路灯的作用。从升入高中的第一天起，我们就要给自己确定一个小目标，比如三年后，我要去哪个城市哪个大学读书，先有个小目标，万一实现了呢。
学习中的方法
1.语言学习
对于语文、英语这两门语言来说，其中有一些相似之处。英语不是母语，日常学习生活中我们应该多听，多说培养一种语感。即使是在说英语的国家，他们的孩子也绝不是一生下来就会说英语，然而仅仅一年之后，他们就掌握了一些简单交流的能力，这一年中并没有人教他们语法，更没有人会告诉他们什么是主、谓、宾。究其原因，就是多听多说的作用。还要认识到英语绝不仅仅为了做几道题，最终它是要作为与人交流的工具。对于语文来说，基本技能是没有问题的，感悟和理解就成了关键词，平时要多观察生活，积累素材，还有很重要的一点就是多读书，一方面它能增加我们的积淀提升我们的人方素养。古人曾说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。苏轼说：“博观而约取，厚积而薄发”。积累的重要性不言而喻。在高中语文学习中文言文和古诗词鉴赏也很有难度，唯有深刻的思考，才能与唐诗宋词、传记阅读中的人物形成共鸣才能设身处地地为那些人物的命运着想，才能真正理解出题人的意图，这样答案就在笔下，古诗词鉴赏我从李老师的讲课中收获很多好的方法。高考中我在古诗词鉴赏这道题中只丢了一分。
2.逻辑思维
在理科的学习中，逻辑思维是非常必要的。在做一道题时，先将题全部浏览一遍，抓住核心内容从而对整体有一个把握，将大体上的思路理清晰，才能一步步进行，这样下来大体上不错，只是其中的细节需要调整。还要认识到做一道题不仅是一道题，而是一类题。在钻研一个问题的过程中肯定会涉及到许多的相关知识，由此我们不仅能对这些知识更加熟悉，也能对相关的问题有更深入的了解，做到做一道题就做透一道题。由此我认识到能真正吃透一道题，也就是了解到它的来龙去脉，比漫无目的地多做好几道题有用的多。对于难题开始没有思路时不要放弃，多想一想，它能让你养成思考的习惯，不去依赖答案。毕竟自己想出来的比直接看答案更记忆深刻。做完题后，可以认真对比答案，看自己的步骤与答案是否有不足，因为高考阅卷是按步骤给分，这样训练下去，可以避免步骤丢分。
３.提高效率
在高中繁重的学习中，效率是解决一切问题的关键。我们常见到同学们学习时间相差不多，但学习效果却有很大差别。学习时间短的未必差，学习时间长的未必效果好，从物理的角度看，便是效率。各种机械装置均有效率，学习也不例外，于是在总功一定的情况下，如何提高效率便是我们应当思考的问题，那么有目的地去做，做好时间规划是我们必须做到的。一定的学习时间当然是必要的，但我不赞成用延长学习时间来掩盖自己在效率上的低下。在适当增加时间的时候，关键要提高效率。有句话说得好，没有效率就谈不上勤奋，所以勤奋是建立在有效率的基础上的。课堂时间是黄金，充分利用课堂上的40分钟，这也是提高效率的方法。
4. 协助共进
学习过程中要与老师和同学多交流，老师带过那么多学生肯定对学生在学习过程中可能出现的问题了如指掌，当我们遇到困难时，听听老师的建议定会使我们受益匪浅，再者就是与同学们多交流、多讨论学会分享，敢于提问，互帮互助，共同进步。给同学讲题过程中，也是自己思路梳理的过程。
5.总结
狗熊掰玉米的故事，我想大家一定都听过。狗熊掰了后面的玉米，就丢了前面的，结果忙了半天，手中只有为数不多的几个。在我们的学习中，也容易犯同样的错误，只注意做，却不注意总结。做错的题，若不加以总结，时间一长便很难留下印象，整理错题，不在于形式，关键是从中收获了什么，可能是遗漏的一个知识点、更可能是一种思维方式、一种方法、一种技巧，而总结的目的就是将它们内化为自己的东西，让它们真正成为“自己的题”。用自己能看懂的方式，简明扼要的记录下来，考试前拿出来温习一遍，这就是总结的作用。
6.规律作息
每天睡多长时间，在什么时间睡，这是有个体差异的。但要牢记休息的目的是更好地学习，规律的作息，保证第二天的学习精力。
学习中的境界
学而能化
鲁迅曾说，只读书就变成两只脚的书橱。这要求我们学习知识要能内化为自己的东西，有了自己的理解，才能灵活应用。
学而能通
各个学科之间都有关连，要学会融会贯通，跨越不同学科，让知识更丰满。
学而能用
学了知识最终是要应用到实践中，这样才有价值。
学而能创
这是学习的最高境界，如果没有创新，人类永远不可能进步。纵观历史，只有不断的创新才将人类带入新的时代。
山西理科状元鲍嘉晖与语文老师李国锋
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。希望每一位同学都能找到适合自己的学习方法，努力书写无悔的青春，愿你们收获累累硕果。
责编：苏研
来源：国文锋语（公众号：gwfy2015）