2016年10月10日，那是一个明媚的日子，万众期盼中，我的女儿仿佛天使般降临这个世界。她天真无邪的童真，与生俱来的依赖，无时无刻不在感动、温暖和改变着我。伴随着她的成长，我付出了很多的爱、时间和精力，而她给予我的幸福、快乐，早已无数倍偿还。
世界上的任何一个职业上岗前都要经过培训，取得相应的证书，唯独“父母”这个对另一个生命个体影响最大的角色没有任何的培训、彩排就要上演。深谙这一点，所以从怀孕前就开始学习并思考要如何科学地带娃。十八大提出“核心素养”的概念，我觉得很贴切地形容出了我希望孩子成长的方向：一个乐生活，会学习，有责任意识，勇于创新，有一定的专业知识和能力的个体。现在借“积木宝贝”征文的这个机会，整理一下教养的思路。
作者：刘熙瑶妈妈宝宝10个月
（积木宝贝科学早教厦门中心、科学育儿微学院会员，积木育儿粉丝）
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有秩序感的环境是培养良好习惯的前提
蒙台梭利的儿童敏感期理论认为孩子需要一个有序的环境来建构他的认知，而秩序敏感性常常表现在对顺序性、生活习惯等要求上，所以我努力在家里创设一个有秩序感的环境，让她感觉更加舒服。
1. 有规律的一日作息时间
我记录下她的一日作息，现在九个月，添加辅食后的她可以两餐一点地进餐了，养成了早睡早起的习惯。每周游泳一次，去早教中心游玩三次，不论是工作日还是双休日，我们都尽量按照她的作息来安排生活。
2. 打造属于孩子的专属天地
孩子在比较小的空间里会比较有安全感，因此，我们在客厅比较宽敞的位置，布置了一块她专属的小天地，有软垫、围栏，为爬行和游戏的安全保驾护航；买了她在积木宝贝最感兴趣的钢琴，配合火火兔可以进行音乐欣赏和表达表现、八面绕珠的木架玩具来提升手眼协调能力以及小肌肉动作的发展、投放了积木宝贝的吉祥物“聪灵壮”手偶来增强语言表达、专注力以及移情的能力。
3. 为大动作发展提供支持
早教中心的老师告诉我幼儿早期的大动作发展是最关键的，孩子的活动范围越大，认知的事物也就越多，会更加聪明。所以，我很重视孩子的抬头、翻身、坐、爬行和走的动作发展。从一出生开始就不间断地为她做抚触，增强安全感，满足皮肤饥渴，感受妈妈浓浓的爱，与此同时，我们也给她做被动操，引诱她翻身，爬行，虽然家里没办法像早教中心一样全部铺成软垫，但是我为她准备了一套护膝，让她爬行的时候更加舒适。爬行可以增强前庭平衡和肌体协调性，也有助于专注力的提升，手膝爬行的能力越强，对孩子的发展越有利，因此我们不提倡让她过早地训练站立和行走，但是可以适当训练腿部力量，如果她的能力达到了，行走便是水到渠成的事情。
4. 固定的收纳和清楚的指令很重要
玩具的收拾与整理中蕴含很多的学问，孩子养成收拾的良好习惯，会让她受益一生，而层级分类的整理也是类概念和思维系统性训练的一种方式。更重要的是家里会整洁无比，妈妈们会省去很多的工作的哦！我在宜家买了很多收纳的神器，把玩具分门别类地整理进柜子里，并在柜子上贴上相应的标签，当然这是针对比较大的学前期宝宝所使用的方法。低幼还处于直观动作思维时期，她如果没有看到这个玩具是不会想起要去玩的。因此我们现在还是用可以看到里面的容器收拾玩具，而且只要求她把玩具全部放进同一个框里就可以了，21天养成一个习惯，坚持跟孩子一起收拾玩具吧，这是很温馨的一段亲子互动时光呢！
我们家里宝宝使用的用品都有固定的位置，我用即时贴剪好了阴影，使用完后会要求宝宝对号入座地摆放好。我们跟宝宝提要求的时候也会说清楚的指令，比如：“请你把**颜色的杯子放到从下往上数的第二个格子上。”只有指令清楚，孩子执行起来才会没有难度，很多时候宝宝不是不愿意听你的话，而是不懂得怎么做。
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融洽的家庭氛围是健康成长的基础
家庭成员间的教养方式要一致才不会出现孩子不知所措或者是看脸色做事的不良习惯。因为双职工的工作关系，工作日，我们和我父母，也就是孩子的外公外婆一起住，而周末我们带着孩子单独过。我们家庭成员之间非常注重沟通，对孩子每天的发展变化进行及时的交流，我们也约定好，不把工作或者外面的不良情绪带到家里来，净化后再进家门。
1. 要求孩子做到的事情家庭成员必须提前做到
孩子是在模仿中学习的，家人的行为、语言、沟通方式都是孩子模仿学习的对象。家人出门回来都互相热情地道别，打招呼；出门遵守公共的规则；家庭成员之间说话都是轻声细语，说话时注意对方的感受。相信孩子在这样的环境中耳濡目染，她也能成为一个懂礼貌、守规则、讲文明、有同理心的孩子。
2. 打造育儿知识分享平台
在保育和教育方面，有一些老人容易存在经验主义，如何科学地进行育儿，两代人之间或多或少会有一些观念上的矛盾，如何解决这些矛盾冲突呢？我们家打造了一个育儿知识分享的平台，大家都可以畅所欲言地交流育儿的思想和行为。
（1） 微信群分享
微信是时下人们进行信息分享、社交的一个重要工具，老一辈和我们都有自己的微信，我们建立了一个微信群。在这里面，我们可以平等地把自己从朋友圈、订阅号、新闻等各种渠道得来的保育、教育链接发到群里，跟其他成员做个交流，大家可以说认同的观点，也可以提出质疑，最终形成一个属于我们家统一的教育行为施行下去，再看孩子的成效如何，进行交流调整。这里我可以推荐几个比较好的微信订阅号，比如崔玉涛医生的“科学家庭育儿”、蔡伟忠博士的“森巴育儿”、“宝宝辅食日志”、“亲子游戏大全”、“宝宝呵护”等，当然还有我们集中心通知、育儿知识、绘本故事连载等各种功能于一身的“积木宝贝厦门中心”微信公众号。
（2） 宝宝树小时光记录
宝宝树旗下有一个小时光的APP，它可以上传孩子的视频、照片，加入同一个家庭的成员可以通过网络在自己的手机上同步收看这些信息。我从宝宝出生就开始记录她成长的点滴，有开怀大笑的、嚎啕大哭的，牙牙学语的，蹒跚学步的，也有满身狼藉吃饭的。记录成长日记的语言和事件我都是挑积极阳光的，这样有助于宝宝以后看的时候形成正向的自我评价，在她有能力自己拍照的时候，我会把记成长日记的事情交还给她，把每一天觉得最有意义的事情用图片的方式记录下来，长此以往，孩子的语言表达能力、写作能力以及对重要事件的甄别能力都会有所提升；记录让远在外地的爷爷奶奶以及其他亲戚有了一个了解她的窗口，便于情感传递；记录更是成全我的一个念想：“把记忆的信笩寄到时光深处——只愿到我白发苍苍时，还能记起你成长时的可爱的模样。”
（3） 小黑板留言
我们家的冰箱侧面有一片磁性的小黑板，上面分块进行留言，有孩子今日的菜谱，提前规划好一周的菜谱能让孩子的饮食更加有规律、营养均衡全面，也可以让妈妈在买菜的时候有所参考。还记录了本周可以进行的亲子游戏，这里面有一些是积木宝贝课程里学的，有一些是书本、VCD、微信公众号里学来的，侧重点都不同。还有一块，我们分享的是可以夸孩子哪方面的品质，以及本周使用了哪些。（在后文中会提及）
3. 营造良好的运动、阅读氛围
未来社会是信息爆炸的时代，我们有看不完的书，学不完的知识，但是只要我们保持学习力和良好的状态，相信经过岁月的沉淀，我们会跟别人不一样的。良好的阅读习惯、运动习惯对人的一生都有着重要的影响，晚饭后，我们会惬意地下楼散散步，孩子在睡前，我们会陪她看一会儿绘本，每天20分钟，即使她的注意力不在这里，也可以通过大声朗读的方式让她听。我跟娃爸现在在宝宝睡着了之后也会抽出每天30分钟时间阅读，因为只有我们做好了，营造了这样的氛围，孩子才会被带动到阅读和运动的乐趣中来。
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积极正向的教养方式是颐养品行的关键
1. 温柔地坚持
当孩子想做的事情是违背我们固有的规则的时候，我们要做的是温柔地坚持，温和是对孩子的不好行为的情绪要理解，能感同身受，不打骂，不责备，平等对待；坚持是指对制定好的规则要执行，对孩子无理要求、撒泼哭闹不能妥协。比如孩子过了这个饭点不吃饭，你就把饭收起来，告诉他第二天才有的吃，晚上肚子饿的时候孩子哭闹，你就说我理解你现在肚子饿很难受，但是我们只能明天再吃，你可以早点睡觉，明天早点起来吃饭，要做到嘴巴软，心硬。
2. 有技巧的沟通方式
在跟孩子讲话的时候要像谈恋爱一样说好听的话，比如“如果你可以遵守约定，我们就能按照约定给你买玩具。”少用负面的语言‘’如果你不……，我就不……”孩子3岁左右有一个逆反期，她会有想要独立的意识，但还不能达到那个能力，很容易反对你的决定。因此我们要给孩子选择权，而选项都是你可以接受的。比如你不要问孩子你吃不吃水果，而是直接问说你想吃苹果还是葡萄。
3. 夸品质帮助孩子树立正向的人生观
夸奖孩子的时候不要笼统地说你真棒！你很聪明！而是要把他做得好的事件描述一遍，重点夸他的品质，比如勇敢、坚持、认真、有责任心、有爱心等，长此以往，孩子就会形成“我就是一个这样的人”的概念，树立正向的自我评价观，从而激励自己往那个方向努力，形成积极的人生态度。
4. 积分兑换礼物政策
在孩子大一点的时候，可以把想要形成的良好的行为习惯分解到每一天，然后孩子如果可以达成就给她贴星星奖励，累计满多少满足她的一个心愿，可以是心仪的玩具，也可以是一次游乐场之行，或者更有意义的事情。
5. 创设一个交往环境
众所周知，情商很重要，而良好的社会性方面的品质如：分享、合作、谦让都需要两个以上的人才能完成。因此我会选择生二胎，两个孩子一起成长，有了更多同伴交往的机会，也给他们在日后的生活中互相支持创立了可行性。在这之前，我带宝宝去积木宝贝中心游戏，课堂上通过活动认识新朋友，会场中共同游戏体验相处。也会有意识地结识一些同龄宝宝的邻居，平时一起玩。在家里，我们不会给孩子唯我独尊的错误导向，而是形成再好吃的东西也要大家一起分享的家庭氛围。
6. 利用节日增强关爱意识
等宝宝大一些了，我会教她看日历，把家人的生日、重要的节日都标识出来，然后我们一起提前策划用什么场地，什么方式给他们过节日，要送什么礼物，是购买或者自己制作。通过这样的方式，让孩子在准备的过程中形成对家人、朋友积极的情感链接，学会关爱他人。
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大自然、大社会是能力培养的阵地
1.走进自然，体验、创作美好
泛灵论认为大自然里的花草树木、沙水虫鱼在孩子的世界中都是有生命的，是可以沟通的。我们会利用周末，孩子寒暑假的时间带他们走进自然，进行游学，用她的眼睛观察花芯花瓣、用耳朵听大自然里的风声、鸟叫声，感受大自然的美好。再收集一些自然物进行自然创作，比如树叶拼贴的小裙子、花汁印染的小手帕等。
2. 一起玩家务事
家务事是每个家庭成员应尽的义务，所以我不提倡让孩子做家务来换零花钱，而是让孩子从简单的自我服务到服务家庭。等他们有了一定的能力，自己折叠衣服，给花儿浇水、甚至一起包饺子、做寿司都是可以跟孩子一起完成的。当然不要以命令的口吻要求孩子执行，而是要以游戏的形式，比如角色扮演，做餐厅服务员、花店老板。在一起做家务的过程中，只要用点心，孩子们的数概念、逻辑思维能力也会得到发展，比如摘长豆，如何等分；橘子里的瓣数是单数还是双数；如何快速分开米和花生等都是很有意思的家务事。记住舍得用孩子，孩子才容易成才，适当的时候，家长要懂得示弱和退出。积木宝贝中心的创意课我觉得很不错，创设良好的环境和条件，让我们有机会带着孩子做烘焙、家事，是很棒的一种体验。
3．购物培养财商
现代社会，有一定的财商，才能把钱盘活，赶上通货膨胀率，并把自己的生活、旅行、投资、储蓄规划好，让自己活得更加精彩。因此我们在要重视孩子财商的培养，听起来好像很高大上，其实在社会生活中有很多的机会让孩子成长。刚开始可以多带孩子出入超市，观察模仿买卖的游戏，在家里模拟进行角色游戏。在孩子有能力认识人民币的前提下就可以带着孩子一起购物，简单地拿十块买一种东西，找回多少钱，让孩子数一数；到十块钱买两种指定的东西，剩下的钱给孩子决定买自己想要的东西；再到十块钱自己支配到超市选择自己想要的东西。给孩子一个钱币交易的概念和自己购物的体验，让他们知道钱是可以用来花的，如果想要更贵重的东西，需要把平时的零花钱存起来，这样就有了储蓄的概念。定期给孩子一些零花钱，还有压岁钱也让孩子来管理，可以选择花了，也可以存在爸爸妈妈这里，定期给他们一些利息，这样就会有了投资的概念。孩子的财商也就在这样的游戏中培养出来了。积木宝贝也有针对3岁以上孩子参观银行，进行财商训练的课程，个人觉得比较欣赏。
父母之为子，则为之计深远。虽然我的宝宝才9个月，但我愿意一步一步陪伴她成长，做她人生的导师，授之以渔，让她今后的人生因为拥有了这些品质和良好习惯而走得更顺，更加熠熠生辉。是她的到来促进了我的学习和成长，对自己的人生也做了重新的规划和思考。为她报名积木宝贝早教中心也是经过了多方的考量和认可。遇见更好的我们，包括我自己、宝宝、家人，也包括我们的中心，希望都能健康、幸福、顺利、强大起来，向着更好的明天前进！
程姣
儿童心理及家庭课程研发编辑
中科院心理所儿童教育与发展方向研修员
爱孩子对父母而言是一种本能，更是一种智慧！
世界上所有的爱都是为了相聚，唯独父母对子女的爱指向分离。
文中字里行间我们可以感受到这位妈妈的用心，正如她自己所说：父母之为子，则为之计深远。深深为之动容！
其实孩子成长的过程正是不断与父母分离并学习接管自己的过程，所以在孩子年幼的时候，父母的爱里很重要的一个部分就是需要帮助孩子去拥有这样的能力。
而要拥有这样的能力则需要体能、智能和心理能力三个维度科学平衡地发展。
珍惜孩子还在怀里的这些小时光，我们陪伴您一起给TA更智慧的爱！
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