爱在海南,启梦支教 | (2)教学初体验

  顽性各不同,孩儿正此间

  2017年8月7日,上午8时30分,启梦支教团开始了他们第一天的教学。教学初期分为四个班进行,分别是高年级班、四五年级班、二三年级班和一年级班。

  原本对孩子们以为的乖巧、简单而统一的幻想,也在这个看似恬静的清晨慢慢随初晨徐风拭去。留下的,是对不同年龄段孩子们互异顽性的些许诧异与无措

  

(周虹阳老师正在给二三年级的小朋友们上数学课)

  

  (卫兰老师正在教孩子们英语)

  三个班的第一节课,都是班会,旨在帮助我们和孩子们互相认识。三个班的表现差异相当之大:二三年级乖巧得可爱,虽然有些羞涩,但还是非常专注地听着老师们的一言一语;四五年级可就略显淘气了,当其中一些男孩子被叫到起来做自我介绍的时候,他们会固执地和你唱反调;最皮的,当属高年级了,不仅仅是班会,几乎所有的课都会有那么几个巨调皮捣蛋的,结成一帮,翻窗、逃课、捣蛋来破坏课堂纪律。

  不同年龄段的孩子们,顽性真可谓迥异。

  

(两个小戏精)

  

  (放空发呆的小女孩)

  课间画风杂,娃我共此恰

  教学之初的课间,娃子们丝毫没有任何的怯生,与我们其乐融融地打成一片。

  有淘气的,一下儿跃到老师的肩上,拨弄起老师们的头发,还不时发出“咯咯咯”的纯真之笑。

  

(孩子们和老师打成一片)

  也有稍稍青涩矜持的,拿着美术课完成的作品,来到走廊上,嚷着让老师拍照,还害羞地拿作品挡住自己的脸。

  

  (害羞的孩子们和她们的手工作业)

  课间的玩闹,如幻,如电,如前尘,如昨梦,又似骤醒,恰如百态人生,此时没有老师,全是孩子。

  教学初体验,落雨带随感

  教学第一天的午后,我们便体验到了海南琼中湾岭镇诡变的天气。一场大雨,似乎早已为我们安排好了,下得倾盆,下得肆意,下得狂妄,仿佛在暗暗向我们传递着这次支教绝不简单与轻松的讯息。

  雨点坠地,却非嘀嘀嗒嗒,而是噼里啪啦,势非凡,奏甚齐,像极了这儿孩子们的“野性”、不羁与释然

  空气滞闷的过分,似在应和着我们躁动的青春。在教学之初,给出下马威的,虽然不是妄图一开始就唱白脸的我们,而是调皮得超出我们想象的孩子们,但是,当我们选择在我们青春中的这样一个阶段,来到这个南端的小镇,来把我们的热情传递给这儿的孩子们,来向这儿的孩子们学习他们身上难能可贵的品质的时候,我们就已经知道:纵使他们再皮,我们的教学也一定会渐渐地改变我们彼此的。

  

(雨后初晴的天空,还残留着几片云彩)

  八月流火?还是最后一缕恰似夏非夏的燥热?淌过手心,是抓狂?还是快活?与其向往,不如就像孩子一样,该放就放去远方!

  

(奋力投球的少年)

  老师们的初感受

  

  周虹阳

  老实说,来到这里前我对支教是陌生的。我想象中的样子是一群可爱的孩子,一所不大的教室,一堆志同道合的朋友。

  我想十几天的课程在知识上也许不能带给他们太多的内容,所以我希望的更多是把一些良好的习惯,正确的观念分享给他们,哪怕只改变一点,我也觉得很值得。当然十几天的美好的难忘的回忆也是必不可少的。

  经过两天的教学,感觉海南的小朋友非常的贪玩,刚开始甚至有些无奈,认为支教生活将变得无比灰暗。但是经过适当的引导,我发现他们其实非常聪明,而且只是缺少关怀,当我们用真心去贴近他们的时候,不管多混的孩子都会变得乖巧而粘人,他们终归只是一群孩子啊。在接下来的日子里,我希望能用我的真心去换取他们的信赖与改变。

  

  季俊涛

  

  郑劲峥

  再次见到这些可爱的孩子,和去年相比他们在我的眼中长大了不少,有些孩子也开始关心起了老师。

  每次在窗外看着他们上课,总有种舍不得离去的感情,我曾和他们分别过一次,如今我珍惜每一天的点滴,希望能让他们记住我这个不正经的凶凶的老师。

  阳光依旧,启梦同行,我再陪你们一次。

  第一天上课给我的感觉非常不一样,我是给六年级和小学毕业的学生上课,不过似乎并不是所有的小朋友都身份珍惜这次学习机会,他们身上还带着些痞气,我感到很痛心,但认识的小朋友即便在吵闹中也一直跟着我的进度,记笔记,也跟我念着一个个对他们来说十分生僻的音标。

  我还是持着刚开始时的想法,只要能够改变一个小朋友,甚至只是一点点的好的影响,那么这次支教对我来说就是最大的成就,希望接下去的日子里,能够激起他们对于学习的热情,不负此行。

  

  梁秋宇

  

  陈文涵

  我的支教课程就只是带着小朋友们玩一玩。第一天就收获了好多好多的小妹妹,还收到了好多的礼物,超级开心,有个一年级的小妹妹格外的粘着我,第一次感觉到被别人那么的需要是一件很幸福的事情。

  还有两个小妹妹超级的懂事,我走到后厨去的时候都争着帮我背书包拎相机包,有几个大一点的小男孩可以说是非常的皮,但有些时候很听话很体贴还会帮忙买水喝。希望能在短短的支教的十几天里和她们做好朋友!耶!!

  我是数学的任课老师,刚开始上课,几道题问下来,不难发现,学生们层次确实存在不小差异,有些同学十分聪明而且认真,上课一笔一划地仔细记着笔记,下课后还主动追着老师问问题;而有些同学可能基础不好,理解起来似乎有些吃力,但是当我们一起耐心分析问题,他们也会在最后豁然开朗。

  每每看着他们学到知识,学有所获,青涩稚嫩的面庞上洋溢着喜悦幸福的表情时,我感觉我的心都被他们暖暖地融化了。

  希望我微薄的小小之力,能为大山里质朴可爱的孩子们筑起未来理想的蓝图,化成一枚希望的种子,在未来的某天,长成参天大树,国之栋梁。

  

  梁杰程

  

声明:本文由入驻搜狐公众平台的作者撰写,除搜狐官方账号外,观点仅代表作者本人,不代表搜狐立场。
推荐阅读