一小学生在校就餐被食物噎死!老师,这些急救方法你一定要掌握! | 精选

原标题:一小学生在校就餐被食物噎死!老师,这些急救方法你一定要掌握! | 精选

3月21日,上海长宁区某小学一位四年级学生在学校教室内就餐时,突然跑到教室外饮水机旁边倒地,即被送医抢救。经诊断,学生气管内发现一疑似肉丸的异物,于14时许经抢救无效死亡。

孩子的突然离去让无数人心痛。当时如果有人会“哈姆立克急救法” (Heimlich Maneuver)——一种专门针对食物呛咳的方法,孩子的生命或许就不会那么猝然而逝了!

事件发生后,仁济医院2016年5月发出的一则微信视频 “苏老师教你不可不知的哈姆立克急救法2.0”被再次广泛关注和转发。

视频里的苏爱萍老师,是上海-渥太华联合医学院、上海交通大学仁济临床医学院技能实训中心教师,同时也是美国心脏协会基础生命支持导师。该视频详细演示了发生气道梗阻时,如何进行哈姆立克急救法进行施救。

对这次事件的发生,她表示非常的难过和遗憾,她希望更多人能够掌握这项数十年抢救了100万人性命的便捷易学实用的应急抢救法!

快来看视频教学!!

关于“哈姆立克急救法”

哈姆立克教授是一位多年从事外科的医生。20世纪60年代末,他被大量的食物、异物窒息造成呼吸道梗阻致死的病例所震惊。当时这种死亡,在美国意外死因排列表上名列第6。

1974年他作了关于这个腹部冲击法的首次报告。1975年10月,美国医学会以他的名字命名了这个急救方法,并经该学会推荐,在报刊电视等媒体广为宣传,仅四年时间至1979年,美国就有3000多人用该法抢救窒息获得很大成功。

至今,此方法至少救活了10万生命,其中包括美国前总统里根、纽约前任市长埃德、著名女演员伊丽莎白等等。《世界名人录》称哈姆立克为“世界上拯救生命最多的人”。

“哈姆立克急救法”原理

“哈姆立克急救法”为什么能救人呢?可以这样理解,我们将人的肺部设想成一个气球,气管就是气球的气嘴儿,假如气嘴儿被异物阻塞,可以用手捏挤气球,气球受压球内空气上移,从而将阻塞气嘴儿的异物冲出,这就是“哈姆立克急救法”的物理学原理啦。

学习哈姆立克急救法

1.如果是1岁以下的婴儿

救护人应该马上把孩子抱起来,一只手捏住孩子颧骨两侧,手臂贴着孩子的前胸,另一只手托住孩子后颈部,让其脸朝下,趴在救护人膝盖上。在孩子背上拍5次,并观察孩子是否将异物吐出。

接下来,把孩子翻过来,躺在坚硬的地面或床板上,抢救者跪下或立于其足侧,或取坐位,并使患儿骑在抢救者的大腿上,面朝前。抢救者以两手的中指或食指,放在患儿胸廓下和脐上的腹部,快速向上重击压迫,但要很轻柔。重复上述动作,直到异物排出。

2.应用于急救成人(站立)

施救者站在患者后面,脚成弓步状,前脚置於患者双脚间。对准患者剑突与肚脐之间的腹部,具体在肚脐上两横指处。

用左手将病人背部轻轻推向前,使病人处于前倾位,头部略低,嘴要张开,有利于呼吸道异物被排出。

另一手置于拳头上并握紧,双手急速冲击性地、向内上方压迫其腹部,反复有节奏、有力地进行,以形成的气流把异物冲出。

3.成人“哈姆立克”急救手法(卧位)

取患者于仰卧位,一手以掌根按压肚脐与剑突之间的部位。迅速用手指从口腔一侧钩出。呼吸道异物取出后应及时检查呼吸心跳,行心肺复苏术。

4. 用于自救

可采用上述用于成人急救的步骤实施自救,或稍稍弯下腰去,靠在一固定的水平物体上,以物体边缘压迫上腹部,快速向上冲击。重复,直到异物排出。

生命不能等,全民学急救

希望悲剧不再发生

转自上海仁济医院官方微信(ID:renjihospital1844),图片来自网络。

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