他15岁进入职业队，16岁开始尝试教小朋友踢足球，带出的队员黄一航，不仅获得“2016年湖北荆楚足球小将”称号，还在前不久代表湖北参加2016-2017年全国青少年校园足球冬令营活动。
他虽然只有27岁，带孩子踢球却有11年之久，提起今后的目标，年轻的他自信地说，明年，争取将黄冈的孩子送进欧洲营。
他就是黄冈体育中学银河足球俱乐部足球教练张伟。
“大学生”教小学生
张伟说，他从小就在俱乐部学踢足球，10岁到武汉读的足球学校，15岁进了职业队，成了武汉雅琪俱乐部的一名职业球员。
2006年，16岁的他在放假时抱着试一试的心态，开始在蕲春银河足球俱乐部教小孩子踢足球。期间，他进入了湖北省青年队，并于2008年以足球特长生的身份进入华中师范大学。虽然身处的环境发生了变化，但是他利用周末教孩子踢足球的习惯却坚持了下来。
2012年，作为华师100名优秀毕业生的一员，张伟成了深圳一学校高薪聘请的对象。由于自己带的第一批学生还有一年才小学毕业，而通过几年的相处，这些孩子们进步很大，家长们也很支持和配合，张伟觉得自己放不下这些孩子，最后决定将这批孩子带毕业了再考虑工作的事。
“第一批孩子带了那么多年，看着他们不仅能把我教的内容展现出来，有时还会超出我的预期，给我带来惊喜，这让我觉得很有成就感，作为一名教练，其实和老师一样，追求的也就是这个！”
张伟的决定得到了家人的理解和支持，他又张伟回到蕲春继续教小孩子踢足球。孩子走了一批，又迎来了一批新学生，就这样一批又一批，他一教就是11年。
文化课成绩低于80分不能来踢球
蕲春银河足球俱乐部有一个规定，那就是文化课成绩低于80分的孩子是不能来踢足球的，张伟说道。
为什么会有这个规定？张伟说，很多人都会觉得踢足球的人都是学习成绩不好的，因为书读不好才来踢球。
其实不是这样，足球踢得好的，文化课成绩也会很好，踢足球对学习是有促进作用的，俱乐部特意制定这个规定，就是为了改变别人对踢足球的孩子以及足球爱好者的印象。
蕲春有一个队员小李很爱足球，足球踢得非常不错，文化课成绩也很优秀，但不是全班第一名。为此，他妈妈跟他定了一个目标，如果他能考到全班第一名，家里就会继续支持他踢足球，外出参加比赛家里也会支持。结果他妈妈说完这些话，下次考试他就考了全班第一名。小李今年读小学六年级，学习成绩也一直保持在全年级前三名。
张伟说，作为一名足球教练，他们的目标不是把孩子们培养成职业运动员，也不是简简单单的让孩子学会踢球，而是要以球启智，以球促学，让孩子们在踢球时开动脑筋，并促进他好好学习。
最开始，他们带孩子外出参加比赛，家长们会不放心，担心孩子没吃好，可一个比赛打完回来，家长就会明显感觉到，自己的孩子变独立了，生活自理能力明显增强，以后再外出比赛家长都很支持。
足球是一个集体项目，能够培养孩子的团队意识，增强团队协作能力，赢了球所有人一起狂欢，一起开心，输了球每一个人都有责任，需要每个人都去努力。
孩子通过踢球，学会了分享、承担、收获了独立和友谊，端正了态度。
学外教长处，给自己定个小目标
今年2月4日，张伟和队员黄一航代表湖北参加在云南举行的2016-2017年全国青少年校园足球冬令营活动。对此，张伟非常激动，因为这次冬令营是校园足球最高层次的比赛和培训，能来参加冬令营的球员，都是在全国参加各级比赛中涌现出来的最优秀球员，这对他和银河俱乐部来说，都是一种肯定和鼓励。
在为期一周的教练员培训中，白天是上实践课，在球场上观摩学习西班牙外籍教练训练，这些外教是由西班牙职业足球联盟选派，有8名欧足联职业级教练员和2名欧足联A级教练员。晚上是理论学习，学习西班牙青少年训练情况及训练体系，训练方式及训练内容。
通过一周的学习，张伟收获颇丰。张伟说，外教很会调节气氛，亲和力强，遇到孩子技术和动作达不到标准时，他们会为孩子加油打气。遇到孩子有进步时，他们会很兴奋地用中文大声喊“漂亮！”要是遇到孩子们失败了，他会抱头作痛苦状，嘴里喊着“Oh!No!No!No!”
此外，外教很注重学员身体协调性的训练以及心理疏导。张伟说，踢球很需要身体协调性，之前他们在训练中，没有把身体协调性的训练作为重点，这次通过学习，他回来后重新制定了训练内容，每周会有一节课来练身体的协调性以及节奏感，此外每个月都安排一次心理课，专门跟孩子们聊天，沟通交流，知道他们心底的真实想法。
张伟说，黄冈队员黄一航最后没能被选拔进入欧洲营，这是在情理之中，因为他是148名优秀校园足球运动员中年龄最小的，这次通过学习训练，知道了差距，接下来他有信心，在明年将黄冈的队员送进欧洲营，而这也是他给自己订的一个小目标。
（责任编辑：马海燕）