研学，让学生走出校园，走进祖国的大山大河，感受祖国山河壮美、历史悠久、文化灿烂；研学，让学生将书本所学与现实所观深度结合，真正实现学有所思、学有所用；研学，是“行走的课堂”。
2017年4月4日，北京市育英学校四年制初一年级394名师生开启了为期四天的徽州研学之旅。
走进桃花源里人家——宏村，同学们游走于徽州的古老街巷。
走进徽州古城，同学们仰望古城高大的城墙、雄伟的八角牌坊，漫步在斗山街，了解着徽文化。
白墙青瓦、高低错落的马头墙，走进魅力唐模。
走近蜀源村的竹林，学习挖笋的技巧，体验挖笋的乐趣。
穿越一片油菜花海，留下我们的歌声与微笑。
亲自下厨做了农家饭，切切实实体验了一把做菜的过程。
走进富溪村茶园，同学们挎着竹篓，穿梭于茶园之间，当起了采茶工。
徽州的特色糕点特别多，从一个侧面体现了徽文化的博深。
走进胡开文墨厂，同学们进入制墨间，了解雕模、点烟、制墨、晾墨、打磨、描金等。走进徽字号，知道了徽雕艺术的工艺、传承、历史发展，更是被徽雕艺术所震撼。
孩子们还走进了博物馆、国学课堂和黄梅戏课堂，触摸徽州两千多年的历史，徽文化的形成及传承。
四天的徽州之行，精彩不断，收获满满！
素材来源：北京市育英学校
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