深度剖析2015年考研英语（二）写作要求

在广大考生忐忑的企盼中，2015年考研英语大纲终于千呼万唤始出来了。万学海文教研中心名师团队第一时间对比了2014年考研英语（二）大纲，发现今年的大纲在写作方面的考查跟去年没有太大变化。

就大作文而言，考生根据提示信息写出一篇160-200字的短文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有主题句，写作提纲，规定情景，图，表等。总分15分。而2010年到2014年考查的都是图表写作，以此类推，2015年英语（二）写作Part B的考查如果没有意外仍将延续图表作文的考查，因此各位考生可将图表作文作为备考重点。

而小作文部分，大纲则要求考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，总分10分。

那么，我们应该怎么立足于大纲要求，具体备战考研写作呢？

第一步：审题——确定文章主题

同学们在审题过程轻易不要标新立异，尽量做到内容趋同。审题过程中大家要重点注意两件事：审图表，审标题。审标题能够确定文章主题，而审图表则注意观察数据比例及变化趋势。有了这些内容的限定，我想同学们在审题方面不会出现太大偏差。

第二步：成文——做到有话可说

想做到有话可说，同学们首先要提前积累一定的素材。从题型来看，英语（二）的命题比较集中，主要是人生价值、经济生活和社会热点，话题对于考生来说也比较熟悉。从英语（二）的五年考题来看，题材多集中在经济生活，所以建议英语（二）的考生可以把经济生活类话题作为短文写作备考的重点。

考研作文第一段都是要求对图表的描述，开头相对固定化，中间段则要视情况而定，可以通过原因分析，利弊分析等方法展开中间段落。第三段则多是固化表达：取其精华，去其糟粕。对于社会风尚要弘扬，对于社会弊病要解决，对于社会客观现象可预测其趋势，给出建议。

第三步：表达——少出错多出彩

在有话可说，内容切题的前提下，语言也是我们写作评判的重要标准。大家需要做到六字方针：少出错多出彩。首先要避免一切低级语言错误，在不出错的基础上尽量让语言熠熠生辉。

图表作文有单独的词汇和句型，如图表的类型、表示数据变化趋势的动词和名词、表示变化程度的副词等。句型上包括：图表写作的描述段、表达对比、描述趋势等，广大考研学子需要在词和句上有足够的储备。

同学们，今天是9月13日，距离考研还有100多天。作文的备考相对来说时间短见效快，希望考生可以借助好的材料和方法来提高写作素养，实现写作的全面突破。仉老师预祝各位坚持奋战在考研征途上的战士们能够成为最终的胜者！