留学申请的囚徒困境——选校定位

　　在留学咨询中我最经常被学生问到的问题是，像我这样的情况能够申请到什么学校。往往学生的情况只有几个硬指标，比如GPA,托福或者GRE/GMAT。有些学生甚至只有一个不痛不痒的GPA，就开始要定位。留学申请大潮从20年代初兴起后就一直没退过潮，申请的各方面信息汗牛充栋，学生们就算没亲历过申请，简单调研一下基本信息也应该清楚，申请国外的大学不是中国高考或者考研，不是唯分数论，是一个衡量学生综合能力的过程。所谓综合能力，简言之，分两大块，一块就是学生的学术能力，即几个硬性的分数指标，另一块是学生的专业相关的科研/实习以及课外活动。两大块缺一不可，对最后的申请结果都将产生决定性的影响。历年来在藤门留学的成功案例中总会出现一些成绩情况平平，但是能获得常青藤名校录取的案例情况。学生的是否有特殊经历，以及这份经历在文书中的呈现方式是否得当，往往在申请过程中起到更为关键的作用。多年的实践证明了仅用一个干巴巴的分数去定位学校是很不准确的。在此，对乐此不疲用一两个分数就来要定位的学生敲个警钟，观念不转变，绑住的只会是自己的手脚。

　　另一个经常被学生提起的问题就是，我就是要进名校，什么专业无所谓。真的无所谓吗？申请只是万里长征的第一步，之后几年的学习才是见真章的时候，进入一个自己完全没基础，也完全不感兴趣的专业，进入名校后，能完成学习顺利拿到学位吗？如果读不下来，那费尽周折的申请又是为了什么？学生们会说，我的学习能力很强，在名校的学习环境中，我能够坚持下来，甚至能表现得很不错。那就业呢？要去到自己完全没有归属感的专业领域，继续坚持吗？或者可以说继续忍受？学生们也会回答说，我只要一个名校的头衔，之后我未必从事相关的领域。那我想问，何必花这几年的时间去学习，绕个弯路呢？最终选择去搞金融，然而持的是藤校人文或者教育的学位去应聘，又能增加多少竞争力呢？

　　一般来说，就业好的专业，申请的难度和竞争性就相应提高。从学生的角度，只有找到自己的兴趣方向，有针对性地构建自己的背景，申请相应的项目才有竞争力，尤其是名校的强势专业。只有这样，教育背景才会为将来的职业道路添砖加瓦。相反，为了进名校，道听途说一些所谓名校“水专业”，就胡乱地转换申请方向。殊不知，这种没有任何基础的转换专业，胡编乱造的文书，对于名校的招生官老师来说，往往是第一批被剔除的申请者。

　　出国留学，申请名校，不是买彩票，撞大运。用自己的硬性条件去碰，往往是鼻青脸肿的下场。早规划，早准备，按照专业申请标准塑造背景，提升整体实力，用真才实学去争取名校的青睐，才是王道。