中国山东网2月3日讯(记者 孙杰 通讯员 严文达 章亚斌) 大学是培养人才的摇篮,如何为大学培养名师也是近几年山东在高校建设方面的重点工作。记者今天从山东省财政厅获悉,为全面提升高校青年教师专业素质和教育教学水平,“十二五”期间,山东省实施“高校青年教师成长计划”,山东省财政累计投入1亿元,共覆盖115所高校,资助867名高校教师开展国际合作培养。此外,5年间,山东省还有1802名教师开展国内访学,并举办了104场泰山学术论坛。
记者了解到,成长计划是为高校青年教师打造的集学术交流、科学研究、专业成长和素质提升于一体的体系平台,一批青年教师通过这个平台实现了学历深造、职称晋升、入选高层次人才计划等职业发展台阶的跃升。山东省财政厅统计数据显示,在完成国际访学的401名教师中,有353名首次获得海外学习经历,有278名首次与国外学者建立了学术合作关系。访学以来,获国家级人才工程称号的1人,获省部级人才工程称号的6人,获评博士生导师的11人,获评硕士生导师的56人,晋升正高职称的48人。
在成长计划资助和激励下,高校优秀青年教师也陆续取得了一批研究成果。据统计,访学以来,401名教师共发表学术论文1448篇,其中被SCI、EI等国内外权威期刊检索收录的高水平论文1165篇;主持科研项目606项,获得科研经费资助9976万元;获得发明专利152项,其中国际发明专利11项;出版学术专著85部;参加国际学术会议273次。
此外,401名教师中,61.9%的教师与海外学者定期交流科研信息,38.2%的教师与海外学者合作发表学术论文,36.9%的教师邀请海外学者来华讲学交流,27.9%的教师参加重要国际学术会议。
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