小学英语学习的目的主要是兴趣培养,让孩子喜欢上开口说英语。孩子进入标准体系进行学习,虽然我们不强调孩子去背语法,但是基本的搭配、构成知识要渗透到孩子的学习中去。
例如:不必给孩子灌输什么是动词,什么是名词,什么是固定搭配,只要在他学习中注意划分词性,有意识的提醒他固定搭配。如果他有学习的欲望,可以进行延伸学习。这样足矣。
下面分享给大家小学英语知识框架图,不建议给孩子逐项学习,只做为对比的工具,如果孩子在英语学习中,没有涉及到哪部分的内容,适当进行补充即可。
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词类
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为让大家清楚的观看,分解如下:
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句子
这里的句子分为祈使句、感叹句、陈述句、疑问句。在给孩子进行句子练习时,注意都覆盖到即可。不必强调句型的概念。
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时态
与上述“句子”的学习方法相同
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常见句型
再次提醒,本文所列各项只做为补充学习工具,学习重点应以课内规定为主。
孩子英语的好坏,部分取决于家长对英语教育方法的认知,为了孩子,一起努力吧!
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