在电子产品风靡的时代,现代人工作、生活、娱乐已经开始越来越多的“电子化”。电子产品不仅是成年人的得力助手,也逐渐“深入”到了孩子的世界。在给孩子们带来知识、欢乐与更多科技体验的同时,电子产品究竟还会对孩子们造成怎样的影响呢?下面来看记者的报道。
随着科技不断发展,无论大人还是小孩,电子产品对其影响都在不断加深。日前,有媒体对650名网友进行调查发现,绝大多数儿童最初接触电子产品的年龄在3岁之前,77.5%的3岁到12岁孩子每天接触电子产品的时间是1到3小时。
在济南市某幼儿园,几位家长都表示,孩子从小就开始接触电子产品,现在每天都会花费相当多时间用于电子产品。
市民 李女士
我觉得还是相对来说(比较多),从幼儿园放学回到家一直到晚上睡觉期间,大约得有一少半的时间他会看平板、动画片之类的。
市民 陈女士
(记者:最早接触是几岁?)
基本上是会走了之后,1岁多吧。
专家表示,若孩子被电子产品“绑架”,其危害绝不仅限于眼睛的疾病。电子产品需要儿童处于“静止”状态,花费在电子产品上的时间越长,进行体育活动的时间就会越少,对健康所产生的影响也会越大。在使用电子产品时,很多儿童会选择伏案,趴在床上或者沙发上,使得腰椎、颈椎负荷加重,进而影响幼儿的生长发育。同时,孩子对电子产品过分依赖,还会阻碍孩子的智力、社交能力和生活探索等能力的发展。
山东女子学院教育学院副院长 王海霞
很多时候他的注意力是集中在一个小小的屏幕上面的,那么他跟人之间的这样一种动作的交流,然后包括这种情感的交流都会比较少,他可能习惯于通过这种电子产品,然后去交往,那么他的一些性格方面可能就会比较相对内向一些,那么跟别人的实际交往就会减少,对他性格的健康发展也会不利。
王海霞认为,孩子对电子产品的这种依赖主要源自于家长教育的缺失。有的家长对孩子的耐心不够,把电子产品当成了保姆,当自己忙时就把它扔给孩子;还有一些家长本身就对电子产品具有依赖,闲下来就用手机和电脑打发时间,给孩子做出了不好的示范。
山东女子学院教育学院副院长 王海霞
当我们的父母,你经常去玩手机去看电脑的时候,然后我们的孩子自然而然地就会去模仿我们的家长,因为孩子他是特别擅长于去模仿我们成人的一些行为方式的。
电子产品本身并没有利弊之分,关键要看家长如何正确引导。对孩子来说,对待电子产品最好的态度是不拒绝也不依赖,充分利用其优势的同时,尽量减少对孩子的负面影响,这就对孩子的监护者提出了较高的要求。
山东银座?英才幼教集团教师 宋婷婷
给孩子制订一个时间表,在规定孩子玩的时间内,家长不要过多地去干涉,让孩子去玩。但是,一旦到时间了就希望家长能够尽快地控制好时间。第二点呢,就希望家庭里能够减少电子产品的数量和花样,也避免孩子过多地对电子产品产生欲望和兴趣。那第三呢,我们就可以增加孩子户外活动的一些时间,多带他出去散散步,打打球,包括玩亲子游戏,减少他们对电子产品的依赖。
新华社记者赵小羽、李小波山东济南报道
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