洪常顺【解析女青年】\x26amp; 素描课件 \x26amp; 名师解读【大素材造像篇】-搜狐

　　干货来了

【美术大咖】

　　今日人物

洪常顺

Hong Chang Shun

安徽寿县人

　　2010年安徽省美术联考第三名、素描单科状元，考入安徽最高艺术学府合肥工业大学。

　　2015年出版个人专辑《定制》热销全国，成为15年度最畅销美术考前类书籍之一，

　　2015安徽美术教育盛典“素描教学名师”获得者。

　　2016年出版个人专辑《步步精心》深受老师和学生好评。多次受邀为全国各大画室做教学指导及示范，受邀出席全国重要美术交流活动多次。

　　在素描教学方面，见解独到，主张“推陈出新，革故鼎新”。

　　在教学期间研究出了一套易学易懂，实用性极强的教学体系。一直以来负责素描教研工作。

　　出版书籍：《杭州素描3》、《一线教学素描头像》、《理性教学素描头像》、《深刻教辅素描头像》、《敲门砖素描头像》、《成功教学素描头像》、《尚读系列素描头像》、《图话系列素描头像》、《一线优秀教师素描头像》、《一线优秀教师色彩静物》、《励志教学素描头像》《我有我一套素描头像》等

　　作品分析

　　作者：洪常顺

　　头像要点

　　1、构图要饱满，头颈肩要完整。

　　2、形象要生动，结构要清晰。

　　3、黑白灰要明确，虚实要得当。

　　4、画面要完整，刻画要精彩。

　　如何画好素描：首先我们要明确作画思路

画出大的形体结构，在此阶段对模特的内形和外形进行概括，抛弃局部小的转折，大胆用长线分析表达头颈肩三者之间的形体关系。

　　画出大的明暗虚实关系，本过程最好统一光源，明确亮灰暗三大面（体积）在各个面中区分虚实（空间），把画面整体的黑白灰与局部的黑白灰都概括出来。

　　揉擦块面,强化体积,从五官展开塑造，进行全因素分析，把概括的形体跟模特结合起来使之生动、形象。

　　此照片

　　来自

　　此书将体块分析 相片结合

　　同时结合不同光源

　　『美术大咖』

　　课件干货

　　结构素描的表现方法

　　我们研究结构素描不是目的，只是一种手段，结构素描不是将物象都画成几何形的堆砌，我们通过结构分析，是为了更清楚理解对象，做到心中有数，以便更好的去表现对象，作为学设计的人，重要的还是表现物体、理解物体，而对结构形体的理解与表现，可以帮助我们完美的完成设计构思。

　　用长直线，抓大的感觉：我们大多数是画几何体和静物，这些物体较为简单，外轮廓大多以长直线为主。抓住物体的整体感觉，再用长直线去体现物体的长宽比例，大小比例和前后关系等，使画面整体。

　　找点

　　我们通常叫做“抓两头、带中间”，因为点一般都处在始端与末端，点如果找的准确，形体也就抓住了，再这里，点包含的因素是：形体转折开始的地方与形体转折结束的地方。如：球体，球体当中，有无数个转折，也有无数的点，那么如何找到点呢？我们只能根据物体最高的转折点与最低的转折点来找，这样画球体就简单了，如果我们能准确理解点的位置，再复杂的物体都变的简单了。

　　线条的穿插

　　在基本点找到之后，变是用线条连接各点，使形体明确起来，我们所说的线条不是死板的线条。而是相互穿插，有出来的地方，也有回去的地方。也就是我们长说的“来龙去脉”，线条的穿插，必须符合其形体结构的规律，否则就容易产生该后面去的翻到前面来了，该前面去的却翻到后面去了。形成这种透视关系的原因，不是因为前面的没强调，后面的没虚，而是线条穿插不对，所以要分清线条的前后关系、虚实关系和空间关系。

　　结构素描

　　结构素描，又称“形体素描”。这种素描的特点是以线条为主要表现手段，不施明暗，没有光影变化，而强调突出物象的结构特征。以理解和表达物体自身的结构本质为目的，结构素描的观察常和测量与推理结合起来，透视原理的运用自始至终贯穿在观察的过程中，而不仅仅注重于直观的方式。这种表现方法相对比较理性，可以忽视对象的光影、质感、体量和明暗等外在因素。