0~3岁是孩子专注力培养的关键期,对今后专注力发展至关重要。而市场上大多数专注力训练图书,都适用于3岁以上的孩子。因此,真果果专为低幼儿童设计了本套找不同游戏书。图书以一个名叫安安的小朋友为主角,用五个简单有趣的故事,引导孩子一步一步按一定顺序细致观察,在观察中进行比较,找出不同,训练专注力,进而培养孩子综合分析能力。
为什么推荐这套书?
? 形象童趣可爱,激发阅读兴趣
? 画面简洁鲜亮,刺激视觉专注
? 故事紧凑有趣,引导顺序观察
? 难度循序渐进,逐步提升能力
为您讲讲这套书
《一粒种子》一粒种子能做什么?怎样变出更多种子?对,像安安一样,把种子埋进土里,照看它长大,让鸟儿把新的种子送向远方。
《小小建筑师》叮叮当当、敲敲打打,安安建成了一座独一无二的房子,还获得了一枚小小建筑师徽章。你想成为一名建筑师吗?你准备建造一座什么样的房子?
《甜点王国》如果美味的甜点也有一座王国,你认为会是什么样?听一听安安在甜点王国的有趣经历,如果你也想去参观甜点城堡,记得把自己打扮成蛋糕小人儿。
《魔法乐园》魔法乐园在哪?那里有什么好玩儿的魔法道具?和安安一起,坐上魔法班车,向魔法乐园进发吧!
《两个好朋友》红毛鸡和黄毛鸭是一对好朋友,它们有时很要好,有时也会闹一些小别扭。后来,它们有了各自的小宝宝,好朋友的故事更有趣了……
阅读延伸
专注力是高阶的注意力,是完成各种活动的重要心理条件,能极大提高孩子的认知程度,也是孩子今后能否有所成就的重要因素。
影响专注力的两个重要因素
观察力&视知觉
观察是孩子认识世界、获取知识的渠道。观察力强的孩子,能迅速捕捉到周围环境的变化,并进一步发掘更细微的信息、用较短的时间作出合理的理解和分析,从而提升学习效率。
视知觉是指眼睛接收到信息之后,传入大脑,产生进一步知觉的历程。视知觉能力强,学习的过程会更加顺畅,有助于孩子专心地投入到学习中去。
观察力注重观察细节的能力,视知觉注重比较、认知的能力。良好的观察力加上良好的视知觉,能让孩子更留意细节,对信息作出正确的判断,进一步发挥专注力和分析能力。
如何训练0~3岁孩子的视知觉和观察力?
? 视觉刺激 3岁前孩子是无意识注意,完全的靠本能发展专注力。明亮的颜色、奇特的形状、各种各样的声音……都是引起孩子无意识刺激的好方法。
? 激发兴趣 引导孩子观察熟悉的、喜爱的、特征明显的事物,保持观察活动的积极性,同时还能使孩子养成多角度观察事物的习惯。
? 顺序观察 引导孩子按照一定的顺序细致观察。从只要求孩子观察明显特征,到要求孩子在观察的过程中比较不同点,然后对差异进行归类,进而培养孩子的综合分析能力。
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