赴英国伯恩茅斯大学、曼彻斯特大学留学的校园足球教练员/讲师抵达英国已有两周。经历了初来乍到的激动与兴奋，学员们逐渐开始适应英国的饮食与气候，投入到紧张的学习生活中。
一、分层管理，成绩显著
曼彻斯特大学留学人员在抵英后的第一时间召开了班长会，并制定了班长管理条例，加强留学人员对管理条例的执行和落实，并于会后向伯恩茅斯大学各班班长抄送此次会议记录。经与校方沟通，选定每周二为各班班长与学校和曼彻斯特足协的协调会，由留学工作总协调员汇总各班学习和教学中存在的困难与问题向英方反馈，通过会上交流及时进行改进。
二、积累点滴，学有所获
学习方面，曼彻斯特大学为教练员讲师课程，学习内容以英足总2级为主；伯恩茅斯大学为教练员课程，学习内容以英足总1级为主。各校讲师均会根据学员的实际情况，在教学过程中进行适当的课程调整。
在曼彻斯特大学的课程中，曼彻斯特足协专门为学员们聘请了吹罚过欧冠赛的著名裁判员进行授课，得到留学人员的一致欢迎。
曼彻斯特2班学员聆听讲师Keith Mayer的讲解
清晰的思路，具有逻辑性的讲解让学员们感受到Keith Mayer对足球的理解和专注
英方教练在大雨中与学员讨论技战术中不同的观点
新科英超裁判Chris Kavanath为我们讲述如何从草根裁判成为英超裁判的励志故事
周五组织班级对抗赛，进行战术布置、比赛准备
在伯恩茅斯大学，当地足协组织学员参观了社区足球活动。这是由当地足协、伯恩茅斯大学、当地社区、青少年俱乐部等机构共同开展的非营利性活动。在这个社区，有47支青少年足球队伍，组织与足球项目相关的趣味活动，还有孩子们自己做裁判的足球比赛。在社区的活动中，许多家庭是举家参与，足球活动更像是家庭的盛宴，我们不仅看到了英国当地8-10岁少年的足球水平，更看到足球活动深入普及到英国的家庭中，这为我们构思符合中国国情的青少年足球发展途径，提供了一些新思路。
伯恩茅斯英语老师爱岗敬业、虚心教学的态度深深感染我们
Adi Adams 在讲座中，提出了 Behaviourist 行为主义和Constructivist 建构主义两个教学法
三、身在英国、心系祖国
抵英期间恰逢中国共产党成立96周年和香港回归20周年，作为光荣的中国人民教师，学员们纷纷以实际行动庆祝伟大的中国共产党生日快乐。
7月5日习总书记在德国观摩了我国校园足球同德国青少年的比赛，喜闻此讯之后，全体在英学员就总书记观摩校园足球一事展开了学习与讨论。总书记在德期间观摩中国校园足球，使得我们这些从事校园足球的海外留学人员备受鼓舞，大家表示将更加珍惜这次留学机会，多吸取国外足球教学经验、理念，将所学成果带回祖国，报效祖国。
撰稿：赴英校园足球教练员、讲师班
编辑：药婧瑶
审核：孙炜